第一单元（万物有灵)初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法（重点)考点1：分析事物的主要特点，体会作者的思想感情常见问法：这句话描写了x×(事物)的什么特点？表达了作者怎样的情感？答题思...

九年级上册语文理解默写每日一练姓名：班级：8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：9、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕...

八上语文（课标推荐古诗文)理解性默写小纸条日期：姓名：班级：《钱塘湖春行》（白居易）1·抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：2,抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物...

优秀生单元小练一第一单元二年级上册语文一、易读错的字wei为得6(脑袋()灰色（)捕捉(weiděi(教书()迎接()晒干()六、词语积累越过()水滴()旅行()1.近义词离开()观察(）淹没(快活一连忙一冲毁（...

第一单元（写景文章)边读边想象画面，感受自然之美。考点1：从不同感官角度，想象画面常见问法：读完短文，你看到怎样的景象？脑海中出现了怎样的画面？答题思路：抓关键词理解句子+从感官角度...

七上必背古诗词每日一练第2天早背《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.表达对友人深切同情的诗句是：我愁心与明月，随君直到夜郎西。2.正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄...

一年级上册语文期末必考多音字专练(二)组词填空★★★fen bie yonghezu ci tiankong1.分别用“di”和“de”组词填空。(di)(地(de)((三)句子运用★★★★★yong1.用“di”和fen bie迫zào yi ge ...

依据课程标准全新修订须问小肠金主编万志勇练重培优同步作业教师用书一年级语文下R课时重点练单元整体作业快乐读书吧阅读新题型全书参考答案与解析素养能力评价(10套)》龍門青局龙门品牌学子至...

七上名著《朝花夕拾》睡前打卡训练第3天日期：姓名：班级：一、填空题1.鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京2.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，...

二年级（上册)看拼音写词语姓名：班级：学号：识字1《场景歌》hua:yuan:-qiao--dui--tong:--haghong::ingn:-.-:huan:f:xiàa识字2《树之歌》Yang::shù：hùyefeng..sh心song.baim:mian:.shursh...