-005d45d7ab-pdf-1.webp)
-005d45d7ab-pdf-1.webp?watermark/2/text/5a2m6KGM5pm65bqT/font/c2ltaGVp6buR5L2TLnR0Zg/fontsize/18/fill/I2Q4ZDhkOA/dissolve/90/gravity/northwest/dx/0/dy/0/batch/1/spacing/60/degree/30/scatype/3/spcent/100)
第1页 / 共49页
-005d45d7ab-pdf-2.webp?watermark/2/text/5a2m6KGM5pm65bqT/font/c2ltaGVp6buR5L2TLnR0Zg/fontsize/18/fill/I2Q4ZDhkOA/dissolve/90/gravity/northwest/dx/0/dy/0/batch/1/spacing/60/degree/30/scatype/3/spcent/100)
第2页 / 共49页
试读已结束,还剩47页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
本素材源于网络采集或用户分享,版权归属原作者。平台仅提供存储及技术服务,所收费用用于服务器及运营成本,不包含版权授权。若您认为内容侵权,请邮件至【hackerxyyp@qq.com】提交权属证明,我们将在48小时内下架处理。
THE END
第一单元(万物有灵)初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法(重点)考点1:分析事物的主要特点,体会作者的思想感情常见问法:这句话描写了x×(事物)的什么特点?表达了作者怎样的情感?答题思路:理解文本内容+抓住关键词句,提取事物特点+分析作者感情。答题模板:句子描写…(结合所写事物进行分析),突出了(事物)…特点,表达了作者…(喜爱、赞美等情感)。例:这句话写出了桂花的什么特点?表达了作者怎样的情感?桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。答:句子描写桂花香气香飘十里,村子里都浸着桂花的香气。突出了桂花弥漫范围广,香气浓郁的特点,表达了作者对家乡桂花的喜爱之情。考点2:借助与事物相关的事情,体会作者的思想感情常见问法:文章叙述了(一件)与xx(事物)有关的什么事情?表达了作者怎样的思想感情?答题思路:概括事情+分析作者感情。答案模板:文章主要写了…(人物做了什么/事物怎么样),表达了作者(喜爱、赞美等情感)。例:下面的文段主要写了一件什么事情?表达了作者怎样的思想感情?(3分)我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。一《珍珠鸟》2
暂无评论内容