2017年考研英语一真题解析

[错项排除][B]restricted其后为介词to时，一般为A is restricted to B结构，其中B表示“限定/制的具体范围（人，数量、活动、地域等）”。[C]equal后接to时，可以表示“有能力应付某事”；还可以表示“(大小、数量、价值等)相同的”或“比得上某人/物”，而“感觉和自己关心的人相同”语义不清，“感觉比得上自己关心的人”语义偏至“竞争”，脱离“拥抱对健康的正面影响”这一语境。[D]inferior表示“不如某人/物”：但“感觉不如自己关心的人”为负面情绪，与“拥抱使人际关系融洽”的文意相悖。3.[A]choice选择；选择范围[B]view看法；方法，方式[C]lesson课；课程：经验，教训[D]host大量，许多[考点提炼]句内语义十固定搭配。[解题思路]空格所在部分aof后为复数形式(health benefits),因此空格所在部分在内容上应表示“多项健康益处”，同时在语法上必须能够接复数，选项中符合要求的只有[D]host。注：a host of表示“许多，大量(a number of)”。[错项排除][A]表示“可选的范围”，choice of后为“选择的人/事”，此处“对身体和心灵的健康益处”并非供选择的内容。[B]view(of sth)表示“（理解或思维的）方法，方式”，此处“拥抱能够带来健康益处的一种看法”不合逻辑。[C]或表示“课程”，或表示“经验，教训”；而“对身心的健康益处”既非“课程”，亦非“教训”4.[A]recall回想，回忆起[B]forget忘记；遗忘[C]avoid避免，防止[D]keep保持；继续[考点提炼]动词辨析。[解题思路]Believe it or not表明尽管“每日拥抱能让人远离医生（疾病）”这一发现可能会令人惊讶，但确凿无疑，a warm embrace与程度副词even强化Believe it or not所暗含的诱导性成分，进一步表明“热烈拥抱对远离疾病的神奇作用”，空格部分只能表达“有助于不生病”之意，符合文意的只有[C]。[错项排除][A]表示“回想起某事”；[B]表示“忘记过去的事、信息等”；两词加doing sth做宾语均指过去发生的事情，与时间标志词this winter不符；且“回忆起生病”或“忘记生过病”均无法契合上下文“拥抱对于身体健康有益”的语境。[D]表示“继续做某事或多次重复做同一件事”，而“重复得感冒”显然为负面内容，不可能“有助于(help you...)”,同时背离“拥抱有益”的文意。·词汇注释与难句分析：泌①resounding[rn'zaondi]a,响亮的；嘹亮的；巨大的，②embrace[m'bres]n.抱；拥抱令人瞩日的·语篇分析·沙首段提出观点：拥抱有益于健康。①②句以问答形式提出全文观点。Could a hug a day keep thedoctor away?源于谚语An apple a day keeps the doctor away.(一天一苹果，医生远离我。)，提示主题“拥抱和健康的关系”。“yes”继而明确这一关系，昭示观点，并以限定语resounding(clear and emphatic;unmistakable)和“感叹号”对其极致肯定，打消一切质疑，反令人惊诧“拥抱是否真有此般神奇功效”。③④句具化上述观点。③句Besides..,,铺垫人们对拥抱的惯常认识，it turns out...,(to be discovered tolbe,especially unexpectedly)进而引出意想不到的新发现，can bring a host of health benefits.,.是对首句keep the doctor away的具体说明，to your body and mind暗示下文将从“生理”和“心理”两个角度论述拥抱的好处。④句might even help you.,.表明两句间递进逻辑；a warm embrace较首句ahug更进一步，明确文中所聚焦的“拥抱”为“发自内心、温暖热烈的亲密拥抱”；avoid getting sick继续具体化上句healthbenefits,由非正式语Believe it or not(used to introduce information that is true but that may surprisepopl)引出，再次渲染观点的不一般，并暗示下文将就“拥抱对疾病的积极防控作用”展开说明。2