4年级上册（早读晚默）

每日早读day2第2课《走月亮》1.《走月亮》描写了阿妈牵着"我"的手在云南洱海边的月光下散步的场景。全文洋溢着浓浓的亲情，具有浓郁的眠族特色。2细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵五，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱若一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里选衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花盟3.阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。4走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥：走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地…5.是在洱海里淘洗过吗？且盘是那样明亮，且光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的达青趔，也照亮了，照亮了村间的大道和小路.…根据课文内容理解填空：1."我“和阿妈走月亮，我们走过了小路、溪边、田埂，走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，"我"想到了白天阿妈洗衣裳和“我"做小船，感受到了快乐、幸福和浓浓的亲情。2.《走月亮》重点描述了"我“和阿妈在小路、村道上走月亮的过程，并通过"咽。我和阿妈走且亮”一句贯穿全文，是文章的线索，这句话在文中出现了4次，这种修辞手法是反复。抒发了“我”和阿妈一起走月亮时的高兴、开心的心情。每日晚默day2第2课《走月亮》1.《走月亮》描写了阿妈牵着"我"的手在云南洱海边的月光下的场景。全文洋溢着情，具有浓郁的2.溪水，流和的香味，流灰白色的一，布满。哟，卵石间有多少的小水塘啊，每个小水塘，都一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪，而我，用树叶做小船，运载许多3.阿妈，我们到溪边去吧，去看看一，看一，看一。4走的溪岸，的果园，走ng404母5.是在洱海里淘洗过吗？_是那样明亮，_是那样柔和，照亮了一，照亮了一一，也照亮了，照亮了根据课文内容理解填空：1."我“和阿妈走月亮，我们走过了」走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，"我”想到了白天阿妈洗衣裳和"我”，感受到了和2.《走月亮》重点描述了"我"和阿妈在走月亮的过程，并通过”一句贯穿全文，是文章的线索，这句话在文中出现了4次，这种修辞手法是抒发了“我”和阿妈一起走月亮时的的心情。