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THE END
致读者《数学课程标准》指出:计算是小学数学的基础,计算能力的高低反映了学生数学基础的牢固程度,直接影响学生今后的数学学习。小学生的计算能力应达到答案准确、计算迅速、方式灵活和运用合理的水平。小学数学教材中,计算所占的比重很大。为了夯实小学生的数学基础,提升小学生的计算能力,我们精心编写了这套《小学数学计算高手》丛书。本丛书具有以下五个特点:一、系统性。本书依据新课标精神以及人教、苏教版数学教材编写,适合小学生学习数学时同步使用,每份练习都与各年级的教学进度基本一致,训练内容滚前不滚后,同步、系统地帮助学生巩固计算能力。二、科学性。本书的设计体现了“天天练、课课”练的理念,每册均设计了20周共140份练习,覆盖了学期的每一天。每一单元除了紧扣课时的计算训练外,还安排了单元复习类型的专项训练,高效地提高学生的计算能力。学期末还专门安排了适量的专项总复习训练,从而构成了一个较为完整、科学的计算能力训练体系。三、实用性。每份练习题量安排适中,每份练习后还设有练习时间、自我评价、订正园等,能够激励学生快乐计算,有效提高计算能力。四、趣味性。本书“请”来了与阿基米德、牛顿、欧拉齐名,有“数学王子”美你的19世纪德国数学家高斯和世界上第一位将圆周率值计算到小数点后第?位的我国古代伟大的数学家祖冲之,他们分别掌管“高斯擂台”和“祖冲之订正园”。随机出现在各个分册不同练习中的“高斯擂台”,以新颖、丰富的题型,激发学生挑战自我、积极探究,培养发散、开放思维的能力。“祖冲之订正园”引导学生养成自主检查的习惯与自我评价的能力。五、权威性。本丛书是春雨教育集团“小学生数学专项能力发展研究”课题组历时3年的研究成果之一。各分册的编写者均为教育发达地区名校的一线数学名师,他们在全国各专业性报刊上发表了多篇计算能力教学论文。本丛书的理念与题型设计,无不闪烁着科学与智慧的光芒。期待广大小学生通过使用本书,快速提升计算能力,成为名副其实的“计算高手”
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