高中英语时态总结(全)

高中英语时态总结(全)-学行智库
高中英语时态总结(全)
此内容为付费资源,请付费后查看
¥金币8¥金币12
付费资源

第1页 / 共20页

第2页 / 共20页

第3页 / 共20页
试读已结束,还剩17页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
THE END
seldom;2)表赤主培的特在、性格、能力等。once/twice/...aThe children draw well.一敢week/month/year;·Poes she like sports?现在2.行为动on3)表赤客见事实或普垃真理。时诃用u.或Sundays/Mondays/The sun rises in the east.U.-s、-es.…Two plus two makes four.Knowledge is power.4)在时间、条仲状培从句中表赤将来的动作。When they leave school,they willgo to work in Tibet.If You see him,will you tell him toring me?We'll visit the cotton mill if it isfine tomorrow.5)表示安排或廾划好的将来的动作(一散只根于莱些表示移动的动河,如90,come,arrive,eave,begin,start等),这种安排很固定,不易改变。The train starts at ten o'clock inthe morning.The film begins in a minute.When does the Japanese Youth2
喜欢就支持一下吧
点赞11 分享
评论 抢沙发

请登录后发表评论

    暂无评论内容