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THE END
26职教高考练习题B.“醉里挑灯看剑,梦回吹角洼营”一一刘画渴望收复失地、建功立业的将领形象C”儿童急走追黄螺,飞入菜花无处寻”一一表现儿童的顾皮,实则讽刺社会的混乱D.“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人问”一一展现坚守高洁、不惧磨难的人格10.对古诗词“表达技巧”理解,错误的是()A叠字:如"寻寻见见,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,增强情感表达B.列锦:如“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,用名词组接成画面C顶真:如“归来见天子,天子坐明堂",上句结尾与下句开头用字相同D.道染:如千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,仅对色彩进行强调二、文言文阅读(基于统编教材《基础模块》)11.下列文言实词解释错误的是()A“弗敢加也,必以信”中"信”是“实情”意恩B.“两岸洼山,略无闲处”中"阙”通"缺”,缺口C“明灭可见”中“明灭”是“忽明忽暗”意思D."名之者谁”中"名”是"名字”意恩12.对文言虚词“其”的用法,判断正确的是()①其如土石何(加强反问语气)②择其普者而从之(代词,他们的)③余人各复延至其家(代词,自己的)④共真无马邪(表推测,大概)A①②③正确,④错误B.①②④正确,③错误C①③④正确,②错误D.②③④正确,①错误13.下列属于词类活用(名词作动词)的是()A从小丘西行百二十步("西”,名词作状语,向西)B.腰白玉之环(“腰”,名词作动词,腰佩)C凄神寒骨("凄",使动用法,使…凄凉)D.饿共体肤("饿”,使动用法,使…饥饿)14.辨识文言句式,“南阳刘子瑰,高尚士也”属于()A判断句B.被动句C.倒装句D.省略句15.对文言文内容理解错误的是()A《曹刿论战》中,曹刿在战前、战中、战后的表现,体现共军事才能B.《出师表》中,诸葛亮向后主刘禅提出“亲贤臣,远小人”的建议C.《桃花源记》中“遂迷,不复得骆”说明桃花源是真实存在的地方D.《陋室铭》通过描写陋室环境、交往人物等,表达作者的高尚情操16.翻译"政通人和,百废具兴”正确的是()A政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了B.政治通畅,人们和谐,一百件废弃的事都重新做起C.政令通顺,人民和睦,所有废掉的器具都重新使用D.政策通达,人心和顺,许多被废除的制度又恢复了17.下列文言句子翻译错误的是()A“斗折蛇行,明灭可见”一一(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现B.“夫战,勇气也”一一作战,靠的是勇气C“先帝不以臣卑鄙”一一先帝不因为我地位低下、见识短浅D.“野芳虽晚不领嗟”一一野花虽然开得晚,但不需要叹息
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